The Zhong Nanshan Little Writers Project
美丽的大榕树下张濬智学校 501班 陈乐丰 我们的学校坐落在韩江江畔,这是一所历史悠久、环境优美的校园,其中最吸引人的还是学校外操场边那棵古老的大榕树。据说这棵大榕树已有百年的树龄了,它高大挺秀,真像一个威武的哨兵守卫着我们的校园。 春姑娘带着和煦的春风如约而至,树叶哗啦啦地飘落下来。地上的树叶在春风的带动下,时而推动,时而翻滚,时而盘旋。没过多久,地上的树叶多起来了,恰似给大地披上了一件绿色的衣裳。你看,到处都是顽皮的树叶,值日生忙得不可开交。他们累得满头大汗,偶尔坐在大榕树下歇息,一阵微风吹来,整个人神清气爽。 夏天悄悄来临,大榕树长得更茂盛了,犹如一把绿色的遮阳伞。繁茂的枝叶挡住了炎热的太阳,使大榕树下成为了同学们的乐园。瞧,下课铃一响,同学们成群结队地跑到大榕树下,有的跳绳,有的踢毽子,还有的丢沙包……大家尽情地玩耍,可开心呢! 秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,大榕树的叶子渐渐变黄了。它们跟大树妈妈告别,落到地上,给大树妈妈当被子。土壤从它们身上汲取丰富的营养,使大树更健康,更茂盛。 更有趣的是,同学们用它们制作可爱的书签;蚂蚁把它们当做搬运的工具…… 秋雨送走了秋姑娘,寒风迎来了冬天。校园里的其它树木都光秃秃的,只有大榕树换上了新装,显得格外苍翠。它在刺骨的寒风中,不畏严寒地挺立着身躯,从不皱眉叹气。 挺立在我们学校外操场边的大榕树,它伴随着我成长,带给我无尽的快乐和欢笑。美丽的大榕树,我爱你! 评语:本文作者描写了学校外操场边的大榕树春、夏、秋、冬的不同特点以及它带给我们的快乐,表达了作者对大榕树的喜爱与赞美之情。文章采用总分总的构段方式,结构严谨,条理清晰,内容丰富多彩。另外,在景物描写上,作者采用比喻、拟人、排比等多种修辞手法使得景物描写生动形象,语言生动活泼。 (指导老师:郑锦霞) |